O menino que aprendeu a ver (a partir de 4 anos) AUTOESTIMA

Autora: Ruth Rocha

Ilustrador: Madalena Matoso

Editora: Salamandra

O livro conta sobre o lindo processo da aquisição da leitura. Emocionante! Conheça a história.

Momento da leitura

Leia expressivamente o livro explorando as ilustrações. Trabalhe as palavras de difícil compreensão para os alunos. Depois da leitura, converse com eles e estimule-os a expressar o que entenderam da mensagem que o narrador quis transmitir.

Sugestão de atividade

Objetivos

- Promover a autoestima;
- Perceber que a aquisição da leitura faz parte de um processo ;
- Valorizar as conquistas;
- Ler e interpretar textos.

Desenvolvimento

A aquisição da leitura é um processo que causa ansiedade nas crianças e principalmente nos pais. A ideia é levar a criança a compreender que ler é algo que se conquista um pouco a cada dia. Com essa consciência ela se sentirá segura para novas conquistas. 

Projeto para a Educação Infantil ( 5 anos):

Após fazer  a leitura do livro, converse com a turma sobre as conquistas do João. Qual foi a primeira letra que ele conheceu? Quem conhece aquela letra? Tem alguém na sala que tem essa letra em seu nome?
Após a conversa, entregue uma folha para cada criança, peça que elas escrevam as letras que conhecem da forma que sabem.
Desenvolva um painel onde serão anotas, diariamente, letras ou palavras que foram aprendidas. As crianças deverão fazer esse registro. Este painel pode ser dividido por semanas para acompanhar a evolução.

Projeto para o Ensino Fundamental: 1º e 2º ano:

Interpretação de texto:
a: Qual é o nome do livro?
________________________________________________
b: Quem o escreveu?
________________________________________________
c: Quando João saia pela cidade, o que ele via?
________________________________________________
d: Porque sua mãe achou que era hora dele ir para a escola?
________________________________________________
e: Qual foi o meio de transporte usado por João e sua mãe para irem à escola?
_______________________________________________________________
2: Marque com um X as características da professora do João.

(   ) baixa    (    ) magra    (   ) usava óculos

(   ) alta       (    ) usava lentes

3: Qual foi a primeira letra que João aprendeu?
___________________________________
4: Faça o desenho da placa com o nome da rua do João.

5: E você, como aprendeu a ler?
Comente com seus colegas e professor.